Entendemos al lenguaje como una forma sistematizada de expresión y comprensión de información, mensajes y de todo el mundo circundante. Si lo consideramos, además, desde una visión emotiva y social, abordaremos una vertiente expresiva ilimitada en la población de niños y niñas que participan en la propuesta de “COMPARTIR”, donde el desarrollo del lenguaje y el proceso de comunicación son abordados de manera particular y personalizada.
El esta área se identifica y estimula el estilo apropiado para cada niño y niña, considerando al lenguaje como medio de interrelación, intercambio y comunicación de necesidades, respetando las particularidades, intereses y características individuales. El trabajo propuesto involucra la participación activa y comprometida de la familia
La terapia individual se basa en un diagnóstico inicial y tiene como objetivo reforzar, impulsar y estimular la comunicación a través del desarrollo del lenguaje social significativo; ya sea oral, de signos, icónico o pictográfico, con la finalidad de coadyuvar en el desarrollo integral y proceso de mejora de la calidad de vida de los niños y jóvenes con necesidades educativas especiales.